por administrador | Nov 3, 2017 | Destacadas, Noticias de Primaria
Los alumnos de 5º visitaron nuestra ciudad acompañados por el Hno. José María Porres, quien les guió en su visita. En primer lugar, comprobaron cómo el casco antiguo se encuentra ubicado en un punto estratégico, observaron las medidas defensivas y visitaron los Arcos...
por administrador | Nov 2, 2017 | BILINGÜISMO, Destacadas, Noticias Generales
Una de las celebraciones de la cultura anglosajona más extendida por todo el planeta y que sin duda más disfrutan los niños es Halloween. Empezó a instalarse tímidamente en el calendario de todas las ciudades pero lo que ya es un hecho es que ha llegado para quedarse...
por administrador | Oct 27, 2017 | BILINGÜISMO, Destacadas, Noticias Generales
Dentro de las actividades previas al día de Todos los Santos, las auxiliares de conversación del centro junto a su tutora realizaron un cuentacuentos en inglés en la biblioteca escolar. El cuento elegido fue la conocida obra : «The Gruffalo» Una astuta, ingeniosa,...
por administrador | Oct 23, 2017 | Destacadas, Noticias de Secundaria
Los alumnos de 3º ESO del Colegio La Salle Teruel, acompañados de sus tutoras y del responsable de pastoral del centro, compartieron los días 19 y 20 de Octubre dos jornadas de convivencia en el albergue diocesano de Albarracín. El objetivo de estas convivencias es...
por administrador | Oct 9, 2017 | BILINGÜISMO, Destacadas, Noticias Generales
El departamento de idiomas del colegio La Salle fue pionero el curso pasado en el área de inglés al comenzar a trabajar con metodología PBL (Project Based Learning) . La propia entidad de todos los centros La Salle ha desarrollado su propio diseño de esta innovadora...
por administrador | Oct 7, 2017 | Destacadas, Noticias de Secundaria
El pasado jueves 5 de octubre, los alumnos de 4º ESO del Colegio La Salle de Teruel visitaron el Centro de Ocio Joven, situado en la plaza Domingo Gascón, donde tuvieron lugar las jornadas científicas Conecta con la Ciencia organizadas por la Universidad Jaume I, de...
